张红玲“名师+”小学英语研修共同体:解密课标变化 助力质量提升

——张红玲“名师+”小学英语研修共同体承担合阳县小学英语暑期教师培训任务

合阳文明网讯（通讯员  王恬田）梧桐叶茂栀子香，共研共行共成长。8月23—25日，合阳县小学暑期英语教师教育教学能力提升培训活动在该县城关小学圆满举办。研修共同体负责人张红玲及成员梁春玲、冯晶老师分别从不同角度围绕英语大单元教育教学，开展了学习成果汇报和经验交流。

全体参训人员合影

培训伊始，张红玲老师首先以《践行大单元教学，落实教—学—评一体化》开讲，她从课标要求、学生需求和教师追求三个方面，为大家解密课标变化，聚焦核心素养，论证大单元教学的先进意义。以主题意义为引领，以学习者为中心，通过创设真实问题情境，唤醒学生调动知识储备、创新思维、解决问题、发展能力的科学过程。借此突破学科知识零散、学习能力低下等教学局限性，并就大单元教学的具体设计路径，有效实施等方面展开论述，为课堂教学改革指明方向。

张红玲老师讲课

随后，梁春玲老师作了《大单元教学课例分析研讨报告》，她以“六研”为基本思路，即研课标、研教材、研学情、研目标、研学习设计、研反思与评价，具体阐述了如何合理构思并设计大单元教学，并从教学实际出发，提出四点注意事项：即关注聚焦点，聚拢单元核心主题；关注渐进点，寻求单元目标递进层次；关注联接点，探索单元板块内在联系；关注生长点，拓展单元板块教学资源。最后梁老师以六年级上册《Unit5.It was here  just  now》一课为例，完整呈现了大单元教学的设计全貌，让大家从理论联系到实际，掌握了基本方法。

梁春玲老师讲课

最后，冯晶老师进行了赴市“说课标”模拟演练活动，以“新”为依，以“教”为论，说课标、说教材、说教法，紧扣主题、条理清晰，展现了扎实的教学能力。

冯晶老师讲课

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为期三天的英语培训让全县小学英语参训老师们收获颇多。今后，全县小学英语教师将以新课标要求为引领，以大单元教学为导向，深耕教材，创新实践，研思共进，聚力同行，携手成长，积极推进小学英语课堂教学改革，切实提升育人育才本领。