以课例为镜，照见教育的生动样态
以说评为桥，共赴思想的深度对话
以转培为径，播撒智慧的点点星光
一场源于实践、归于成长的教研之旅
在合阳县兰亭幼儿园展开......
合阳文明网讯：（通讯员 曹钰）为深入贯彻落实立德树人根本任务，传承红色基因、厚植家国情怀，以游戏化教学激活红色绘本教育价值，根据合阳县教研室《关于开展合阳县游戏化背景下红色绘本教学比武县级展示活动的通知》精神，我园选派青年教师参加活动，观摩学习县域内优秀教师的课例，在对照反思中寻找差距，为优化幼儿园红色绘本教学积累鲜活的经验。
凝游戏赋能·红色教育自然发生
从观摩取经到返岗移植，曹钰老师摒弃机械模仿，通过对标优课、立足园情，重构游戏与情感的互动策略。教师在移植课例《纪念碑下的小花》中，引导幼儿跟随蒲公英种子聆听革命烈士的英雄事迹。在太爷爷的讲述中，感受战友之情和革命烈士对信仰的坚守；在制作小白花中，致敬革命烈士的勇敢和奉献精神。
研思并行·转化为落地见实效
教师们深度研磨原课例的目标设定与游戏化策略，结合幼儿实际进行适宜性调整，在研讨中提升游戏化教学设计能力与红色绘本集体教学的组织实施能力。梁华园长强调：我们要做红色资源的“挖矿人”，做游戏化教学的“探路人”，使红色故事不再枯燥，让革命薪火在游戏化教学中接续传递，用红色基因涵育幼儿品格。
返培落幕，思索未止。这场从课堂到思想的专业漫游，展现教育实践的多种可能，点燃教师持续精进的专业热情。合阳县兰亭幼儿园将持续深耕教师专业能力提升，坚持以幼儿为本，以学习为径，引领全体教师在教育这片充满灵性的田野上，耕耘不辍，一路生花。
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