合阳文明网讯:(通讯员 刘军亚)为进一步推动创建文明城市活动的深入开展,加强学生的文明礼仪教育,提升师生整体文明素养,实验小学围绕创文工作多点发力,采取多种措施,实现多方融合,用实际行动为创建文明城市做出应有的贡献。
突出“熏染”之效,融合校园文化建设。学校注重校园文化的熏染之效,发挥环境育人的功能,积极组织各班级进行整齐划一的环境布置,通过黑板报和班级文化对创文进行宣传。对校园进行绿化和美化,更换了电子屏,重新制作创文宣传橱窗标语,通过各种检查评比促进校园环境的质量提升,对卫生死角进行专项治理,着力营造文明、卫生、和谐的环境。根据点位测评标准,补充完善校园设施,全力助推创文创卫工作。
发挥家校共育作用,提升创文知晓率。为了实现“小手拉大手”,突出“联动”效能。学校统一部署,各班级利用班级微信群、家长会、调查问卷等多种宣传方式向学生家长和社会进行创文宣传,学校在各班级举行文明餐桌和文明家风评选活动,要求家长和学生拍照展示家庭在创建文明城市当中发挥的积极作用,同时还引导家长带着孩子共同解读学习《合阳县市民文明公约》《创文应知应会》等,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。
党员主动担当作为,为创文增光添彩。坚持党建引领,要求党员干部当先锋做表率,党员志愿者在党支部书记的带领下,深入包联小区开展“敲门入户 下沉问访”创文问卷调查、创文知识等志愿服务活动,排查了包联小区公益广告、标识标线,清理野广告、杂草,用行动把“重温入党誓词”和“党员义工”等党建活动和创文融合起来。
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