多彩英语 丰富校园文化生活 专业引领 提升师生核心素养

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合阳文明网讯（合阳县城关第三小学供稿）为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，11月25日到29日，合阳县第三小学开展了第一届“多彩英语周”系列活动。本次活动以“人人参与，人人快乐，人人有收获”为宗旨，通过举办校园英语周的一系列丰富多彩的师生英语活动为载体，为学生创造展示自我的机会，为教师搭建提升自我的平台，让学生在英语活动中体会到学英语、用英语的快乐，让教师在授课、评课、命题大赛中有所收获、再次提升。

一、英语手抄报展示，带领学生走进多彩英语世界

为了迎合小学生的学习特点，激发不同学段学生学英语的兴趣，经过几周的精心准备，11月25日下午，我们各年级的英语手抄报终于精彩亮相了。三年级的“I Love ABC”、四年级的“I Love My Family”,五年级的“I Love Chinese Food”、六年级的“I Love the Earth”系列手抄报吸引了所有人的眼球，学生们在用心完成手抄报的同时，更是享受了一次爱英语、爱家人、爱中国美食、爱地球母亲的精神食粮。通过这次活动，学生们明白了：英语是一门语言、是一门有情感、有灵魂的语言。

二、学区同课异构，助推教师的专业成长

为了深入英语课堂改革，有效加强英语课堂教学，11月26日上午，进行了“借助对话教学,体验文化差异”为主题的英语周同课异构教研活动。我们邀请了三小学区优秀青年教师王瑶、严亚茹老师为大家呈现了两节风格迥异的公开课。同样的内容，不同的教学风格，不同的情境创设，不同的问题切入，使得在场的所有老师受益匪浅。同课异构教研活动为教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，助推了青年教师的专业成长，促进了学校教研水平的提升。

三、“听说读写”系列活动，培养学生英语核心素养

兴趣是学好英语的首要条件，激发兴趣是英语教学的核心任务。为了让学生人人参与，体验英语学习的乐趣，充分释放自我，大胆展示自我。多彩英语周里，三至六年级分别展开了丰富多彩的趣味活动。

 三年级Love spelling之"单词识读抢答赛"，不但让学生在激烈的抢答中对所学单词熟记于心，而且让学生掌握了记忆单词的基本方法——拼读法，为以后的单词学习打下坚实的基础。 四年级Love singing之"英文歌曲唱唱唱"，使全体学生兴趣盎然。声情并茂的演唱，更让每个孩子心中萌生了一个Super Star的梦想，他们用激情在谱写英语的乐章，用英语在描绘未来人生的美图。五年级Love speaking之"对话疯狂PK赛"，充分体现了英语作为一种交流工具的重要性。张开口，大声说，让英语不仅限于课堂，更发挥在我们的日常生活中。六年级Love writing之"英文表达我擅长"，让学生做到学以致用，用英语表达自己的想法，畅谈内心世界，这是英语综合运用能力的最高体现。 这一系列的活动，这一个个精彩的画面，充分印证了我们本次多彩英语周的口号——English is so easy, so crazy, so happy! 相信，有方法，有兴趣，有激情，有梦想，学生的英语核心素养必然得以提升。

四、“30+10”精品课，唱响英语课堂改革的主旋律

为了紧跟课堂改革的步伐，进一步助推教师的专业成长，在本届多彩英语周里专门设计了教师活动即“30+10”精品课展示，承担授课的四位老师反复备课、磨课，最终以"30分钟的新课+10分钟的课堂效果检测"为模式呈现出了四节高质量的英语课。在评课环节，各评课教师坚持还原课堂实际、带着问题评课。这项活动让授课者受益匪浅的同时，更使得每一位英语人对以后的教学有了更深远的思考。

五、命题大赛，引领教师专业成长方向

本次英语周最后一个环节是"命题大赛"。要求以课本为主，结合教研室统考题型，参考平时考试中学生出现的易错、常错题目，各教师自命一份期末测试题。一个半小时内，我们每一位教师都交出了满意的答卷：王亚峰、王荣芳老师书写美观、刘岳老师简笔画漂亮、徐美丽老师题型多样、张文娟老师紧扣教材……每一份试卷都显露出我们每一位英语教师扎实的基本功。

第一届多彩英语周的成功举办，拓宽了学生英语学习的渠道，激发了学生学习英语的兴趣，让学生在活动中体验到英语学习的快乐，同时提高了英语教师的教学技艺，促进了教师的专业成长。